N. 22 (2013): Cultura scolastica e patrimonio storico educativo

Curatore:

Dr. Pablo Álvarez Domínguez. Universidad de Sevilla, España.

Questo numero parla di cultura scolastica e patrimonio storico educativo. All'interno della sezione Monografie, puoi trovare sette diverse opere, come, ad esempio, "Il patrimonio educativo e l'interpretazione critica della scolarità", che si basa sulla valutazione del patrimonio educativo nel campo dei musei pedagogici, o " La memoria della scuola come risorsa educativa. Il caso del Museo pedagogico della Galizia", basato sull'analisi del museo pedagogico. E infine, all'interno della sezione Miscellanea, puoi trovare articoli su diversi argomenti, come riflessioni sulle proposte di John Dewey e Paulo Freire, o la fatica emotiva degli insegnanti.