Núm. 22 (2013): Cultura escolar y patrimonio histórico educativo

Editor temático: Dr. Pablo Álvarez Domínguez. Universidad de Sevilla, España.

En este número se habla sobre la cultura escolar y el patrimonio histórico educativo. Dentro de la sección de Monográficos, se pueden encontrar siete diversos trabajos, como, por ejemplo, “El patrimonio educativo y la interpretación crítica de la escolaridad”, el cual se basa en la valoración del patrimonio educativo en el ámbito de los museos pedagógicos, o, “La memoria de la escuela como recurso educativo. El caso del Museo Pedagógico de Galicia”, basado en el análisis del museo pedagógico. Y, por último, dentro de la sección de Miscelánea, se pueden encontrar artículos sobre diferentes temas, como, reflexiones de las propuestas de John Dewey y Paulo Freire, o el cansancio emocional del profesorado.