Ballenilla, Fernando, Spain

• Investigaci´ón en la Escuela No. 55 (2005): Didácticas y educación - Miscelaneous
  La sostenibilidad desde la perspectiva del agotamiento de los combustibles fósiles, un problema socio-ambiental relevante
  Abstract  PDF (Español (España))
• Investigaci´ón en la Escuela No. 52 (2004): El análisis de la práctica docente - Miscelaneous
  La teoría sistémica y el análisis de la práctica docente
  Abstract  PDF (Español (España))
• Investigaci´ón en la Escuela No. 35 (1998): La formación inicial del profesorado de Primaria y Secundaria - Miscelaneous
  La importancia de las rutinas alternativas en la configuración del modelo didáctico de los profesores en prácticas
  Abstract  PDF (Español (España))
• Investigaci´ón en la Escuela No. 27 (1995): Investigando nuestro mundo - Miscelaneous
  Grafos y Relatos de Caso, dos propuestas de materiales alternativos
  Abstract  PDF (Español (España))
• Investigaci´ón en la Escuela No. 18 (1992) - Miscelaneous
  El cambio de modelo didáctico, un proceso complejo
  Abstract  PDF (Español (España))
• Investigaci´ón en la Escuela No. 15 (1991) - Miscelaneous
  Taller de embriología: Modelo de estructura corporal de los hiponeuros
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 15 (1991) - Miscelaneous
  Taller de embriología: Modelo de estructura corporal de los epineuros
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 14 (1991) - Miscelaneous
  Recursos para el desarrollo de una clase centrada en los alumnos
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 13 (1991) - Miscelaneous
  Taller de Embriología:la gástrula
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 8 (1989) - Miscelaneous
  Los juegos de simulación de sistemas: un recurso didáctico necesario
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 5 (1988) - Miscelaneous
  Cartel para la simulación de un proceso de evolución por selección natural
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• Investigaci´ón en la Escuela No. 7 (1989) - Miscelaneous
  Investigación sobre el contenido de cajas cerradas. Un recurso para la simulación de la investigación sobre el interior de la Tierra
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