Investigación en la Escuela es una revista internacional de investigación e innovación escolar, que publica tres números al año. El primero en el mes de abril; el segundo en mes de septiembre y el tercero en el mes de diciembre. La revista Investigación en la Escuela se dirige prioritariamente al sector del profesorado y de los investigadores interesados en el estudio y mejora de los procesos de enseñanza y de formación del profesorado, desde una perspectiva abierta a la innovación, fundamentada y crítica. En su estructura actual IE consta de dos grandes secciones: Investigaciones didácticas y Experiencias innovadoras. En cada una de ellas se incluyen artículos que pueden referirse a la enseñanza de materias escolares o a la formación del profesorado. Para más información, véase la sección enfoque y alcance.
Núm. 99 (2019)
Tabla de contenidos
Artículos
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Fernando Hernández-Hernández
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1-14
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Julià Hinojosa Lobato, Neus Sanmartí i Puig
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15-30
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Sara Isabel Rendón-Romero, Macarena Navarro-Pablo, Eduardo García-Jiménez
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31-45
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Lidia López Lozano, Alicia Guerrero Fernández
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46-59
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José Cano Romero, Elisa Navarro Medina
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60-74
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