Sobre la revista
Investigación en la Escuela es una revista científica internacional de investigación e innovación educativa que publica tres números al año (abril, julio y diciembre). Fue fundada en 1987 y publicada en papel hasta el número 87 (2015) por Díada Editora (ISSN: 0213-7771). A partir de ese momento, pasó a formar parte de la Editorial de la Universidad de Sevilla (https://editorial.us.es) y a publicarse completamente online y en abierto (e-ISSN: 2443-9991). Cuenta con presencia en 81 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales especializados, catálogos hemerográficos… Riguroso y transparente sistema ciego de evaluación de manuscritos; Consejo Científico Internacional y red pública de revisores científicos de países de todo el mundo.
ADSCRIPCIÓN TEMATICA:
Ciencias de la Educación
BASES DE DATOS:
Dialnet | ERIH Plus | Redib | Latindex
Número actual
El cambio en los procesos de renovación pedagógica e innovación educativa, a lo largo de la historia, alude a unos desafíos que se relacionan con la mejora de la enseñanza. Desde diferentes estamentos regionales, nacionales e internacionales recientes se ha puesto de relieve la necesidad de la mejora de los sistemas educativos (PISA, 2018) y se destaca, entre otros, la alta tasa de abandono temprano y fracaso que se da en la educación obligatoria (Eurostat, 2020). Todos ellos se hacen eco de la necesidad de adecuar la enseñanza a los nuevos desafíos que propone una sociedad cada vez más compleja y diversa. Y, de este modo, asegurar, para todo el alumnado, la calidad educativa.
Este monográfico, presenta diversas investigaciones que, desde diferentes niveles educativos y contextos, ponen de manifiesto la importancia de la investigación en y sobre la innovación educativa como proceso de cambio, transformación, y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
