Redes sociales
Solís Ramírez, Emilio, España
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Investigación en la Escuela Núm. 88 (2016) - Miscelánea
Aprender a detectar las ideas del alumnado de Primaria sobre los contenidos escolares de ciencias
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Investigación en la Escuela Núm. 67 (2009): Activismo e investigación escolar - Miscelánea
La presencia y el papel del activismo en las concepciones del Profesorado de Ciencias de Secundaria en Formación Inicial
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Investigación en la Escuela Núm. 39 (1999): Constructivismo y didáctica - Miscelánea
¿Son constructivistas los futuros profesores de secundaria del área de ciencias en relación con la utilización de las ideas de sus alumnos y su repercusión en la metodología, los contenidos escolares y la evaluación?
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Investigación en la Escuela Núm. 35 (1998): La formación inicial del profesorado de Primaria y Secundaria - Miscelánea
Análisis de las opiniones e impresiones de los asistentes a un Curso de Formación Inicial de Profesores de Secundaria en el Área de Ciencias (CAP)
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Investigación en la Escuela Núm. 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios educativos: Enseñanza a cielo abierto - Miscelánea
Investigación didáctica sobre el espacio en física y conceptos relacionados con él: una revisión de antecedentes
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Investigación en la Escuela Núm. 86 (2015): Educación ambiental y acción ciudadana - Miscelánea
Energía, problemas socioambientales y libros de texto: ¿una relación compleja?
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Investigación en la Escuela Núm. 80 (2013): Materiales curriculares y desarrollo profesional - Miscelánea
La elaboración de materiales didácticos: una herramienta para la investigación educativa
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Investigación en la Escuela Núm. 75 (2011): Conocimiento cotidiano, científico y escolar - Miscelánea
El agua como recurso para investigar en el aula. Una investigación en la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo
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