Código de ética

Cuestiones Pedagógicas compromete-se a zelar pelo cumprimento dos princípios éticos e deontológicos do processo editorial. A revista adota como referência o Código de Conduta para Editores [1] de revistas (COPE, 2011, 2019)[2], o Livro Branco sobre a promoção da integridade nas publicações em revistas científicas (CSE, 2012)[3] e  o Guia de Ética para revisores pares (COPE, 2018)[4].

Compromissos 

O Conselho Editorial deverá:

• Informar o autor sobre o desenvolvimento do processo de revisão por pares e os critérios de avaliação para aceitação ou rejeição dos artigos recebidos.
• Adotar a decisão de aceitar ou rejeitar um manuscrito tomando como referência a qualidade, relevância, pertinência, originalidade, clareza e adaptação às linhas temáticas da revista.
• Resolver possíveis conflitos ou controvérsias que possam existir no processo de avaliação.
• Zelar pela qualidade dos artigos publicados.
• Notificar as partes interessadas sobre correções, esclarecimentos e desculpas quando necessário.

Adotar uma política anti-plágio e sancionar qualquer conduta (fabricação, falsificação ou omissão de dados e plágio) que viole os princípios éticos e deontológicos da pesquisa científica.

Os autores deverão:

• Revelar qualquer conflito de natureza financeira ou outro interesse que possa influenciar os resultados ou interpretação de seu manuscrito.
• Revelar todas as fontes de apoio financeiro que receberam para a publicação do artigo.
• Notifique o Editor-Chefe sobre erros no texto antes de sua publicação ou quando ele for publicado.
• Adotar os critérios editoriais da revista.

Os revisores deverão:

• Notificar o Editor-Chefe da revista sobre qualquer conflito de interesse e rejeitar a avaliação de manuscritos nos quais haja conflito de interesse.
• Notificar o Editor-Chefe sobre a idoneidade e/ou disponibilidade para revisar um manuscrito nos tempos designados para isso.
• Adotar o protocolo de revisores elaborado pelo Conselho Editorial.
• Preparar um relatório fundamentado para o artigo que você considera não publicável.

Liberdade e integridade editorial

O Conselhojo Editorial deverá:

• Assumir a responsabilidade e autoria do conteúdo da revista de acordo com a política editorial estabelecida. O Editor-Chefe e os Editores Associados permanecerão livres de qualquer interferência ou pressão externa que possa alterar ou condicionar a política editorial da revista.
• Promova e zelar pela integridade das publicações em todo o processo editorial.
• Aplicar medidas anti-plágio e sancionar todas as práticas que violem os princípios éticos assumidos pela revista.
• Dispor de total liberdade para o desenvolvimento do processo editorial, dentro dos limites estabelecidos pelos princípios éticos e código de boas práticas aos quais a revista adere.

Os autores deverão:

• Garantir a originalidade da obra e que esta não foi publicada anteriormente.
• Enviar ao Conselho Editorial uma declaração de responsabilidade na qual fica assegurado que o material enviado é produto do seu trabalho, é inédito e que os dados foram obtidos de forma ética.
• Garantir a autoria da obra referenciando adequadamente todas as citações incluídas no manuscrito. A autoria de um artigo é considerada quando: se participou ativamente: i) da concepção e desenho, ou da análise e interpretação dos dados; ii) a redação ou elaboração da minuta do artigo; iii) revisão crítica do conteúdo intelectual relevante; iv) supervisão da versão final do trabalho a ser publicado. Cada participante terá contribuído suficientemente na preparação do artigo de forma a ser publicamente responsável pelo seu conteúdo.
• Refletir com fidelidade a atribuição de autoria do artigo respeitando a ordem de autoria. Pesquisadores com contribuições menores aparecerão nos agradecimentos.
• Abster-se de enviar a outra revista o artigo enviado para Cuestiones Pedagógicas enquanto estiver em processo de avaliação. No caso de você desistir do processo de avaliação, você deve notificar o Editor-Chefe o mais rápido possível.

Os revisores deverão:

• Evite usar informações privilegiadas ou ideias obtidas por meio da revisão por pares para satisfazer interesses pessoais.
• Solicitar ao Conselho Editorial os protocolos, registros e fontes dos dados originais em poder dos autores, caso desejem ratificar a validade do artigo submetido à avaliação.
• Elaborar relatórios de avaliação de artigos com clareza, argumentos válidos, imparcialidade, honestidade e respeito.
• Assumir apenas a avaliação daqueles artigos relacionados à sua área de especialização.
• Respeitar os prazos estabelecidos pela revista para a revisão dos artigos.

Transparência

O Conselho Editorial deverá:

• Responder com diligência e cortesia a qualquer reclamação dos autores, oferecendo-lhes uma resposta fundamentada em todos os momentos.
• Notificar os autores sobre uma breve descrição do processo de avaliação do artigo e explicar de forma fundamentada, caso isso ocorra, qualquer alteração nesse processo.
• Informar adequadamente ao autor em que fase do processo editorial se encontra o texto submetido, bem como enviar os relatórios de avaliação dos pareceristas.
• A revista rejeita as práticas editoriais que violam a transparência e objetividade do processo editorial e se opõe às autocitações, troca de citações entre grupos de autores e citações que se referem, sem justificativa, à revista.
• Enviar os relatórios de avaliação do artigo ao autor principal.
• Notificar os revisores das decisões finais sobre a publicação do artigo que foi avaliado pelo Editor-Chefe da revista.
• Publicar anualmente a quantidade de artigos apresentados, aceitos para publicação na revista, bem como os rejeitados.
• Publicar no final do ano calendário, e com consentimento prévio, os nomes das pessoas que atuaram como avaliadoras da revista juntamente com sua afiliação institucional.

Os autores devem: 

Declarar as fontes de financiamento da pesquisa, incluindo apoio financeiro direto e indireto, fornecimento de equipamentos ou materiais, ou outro tipo de apoio.

Os revisores devem:

Fornecer ao Conselho Editorial informação objetiva por escrito sobre a avaliação científica do trabalho.

 

Confidencialidade

O Conselho Editorial deve:

• Assegurar-se de que as informações que acompanham cada manuscrito ou e-mail recebido sejam tratadas de forma confidencial.
• Abster-se de divulgar informações sobre os artigos recebidos, com exceção do autor principal, dos revisores e dos editores associados.
• Garantir o anonimato no processo de avaliação dos artigos.

Os autores devem: 

Garantir a proteção da identidade dos autores, seguindo o protocolo de submissão de artigos estabelecido pela revista para garantir a avaliação cega por pares.

Os revisores devem:

• Abster-se de divulgar a identidade dos autores. A revista aplica um sistema de avaliação cega por pares que garante o anonimato de autores e revisores.

[2] COPE (2011). Committee on Publication Ethics (Cope). Recuperado de http://publicationethics.org ; COPE (2019). A Short Guide to Ethical Editing for new Editors. Recuperado de https://bit.ly/30ABw4h

[3] CSE (2012). Council of Science Editors (CSE). Recuperado de https://bit.ly/2MKdhdy

[4] COPE (2018). Diretrizes Éticas para revisores pares. Recuperado de https://bit.ly/2qy5uph