núm. 65 (2008)

Materiales curriculares para la innovación y la investigación en el aula

En este monográfico aparecen algunas reflexiones y perspectivas futuras sobre las líneas de investigación centradas en materiales curriculares. La investigación sobre esta problemática configura un fecundo campo de trabajo circundado por numerosas propuestas y alternativas que deben ser exploradas y experimentadas en la práctica de aula, con el propósito de mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el marco escolar.

Este número se dedica al análisis de materiales curriculares con la pretensión de apoyar estrategias de enseñanza y aprendizaje innovadoras, basadas en procesos de investigación en el aula. Entre las finalidades que orientan este monográfico destacan:
- Proponer el análisis de diversos materiales curriculares y ofrecer al profesorado aportaciones que sirvan como ejemplificación de buenas prácticas.
- Reflexionar sobre el papel que los materiales innovadores deben jugar en la transformación escolar y social.

Tabla de contenidos

Artículos

Consideraciones didácticas acerca de las líneas de investigación en materiales curriculares. A modo de presentación PDF
Gabriel Travé González, Francisco José Pozuelos Estrada
Los saberes de las mujeres y la transmisión cultural en los materiales curriculares PDF
Nieves Blanco García
El profesorado de Geografía e Historia ante los materiales de los movimientos sociales. Aproximación a una realidad desde la investigación educativa PDF
Leonardo Alanís Falantes
¿El cambio de imagen sobre la ciencia conlleva una transformación de la enseñanza de la física?: un obstáculo en la evolución de la práctica profesional PDF
John Freddy Ramírez Casallas, Edna Eliana Morales Oliveros
Obstáculos percibidos por el profesorado de educación musical en los libros de texto PDF
Francisco Fernández Vázquez
La asignaturización del Conocimiento del Medio en los textos y los contextos escolares. El entorno en las aulas PDF
Julio Mateos Montero
Juegos, juguetes y pequeñas experiencias tecnocientíficos en la enseñanza aprendizaje de la Física y Química y la Tecnología PDF
Jordi Solbes Matarredona, Oscar Lozano Gutiérrez, Rafael García Molina
El ordenador en la educación de niños y niñas en desventaja social y cultural. Un caso con alumnado gitano PDF
Jesús María Granados Romero
La investigación acción participativa: una estrategia de formación para transformar la realidad en un centro de reforma juvenil PDF
María del Pilar Sepúlveda Ruiz, Ignacio Calderón Almendros, Cristóbal Ruiz Román, Remedios Beltrán Duarte


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