Norme per gli autori

FOCUS E SCOPO

Cuestiones pedagógicas è una rivista internazionale con un processo di peer review in doppio cieco che pubblica articoli di ricerca inediti su argomenti educativi rilevanti per ricercatori e professionisti dell'istruzione. La rivista pubblica due volumi all'anno, uno a giugno e uno a dicembre, con un massimo di 25 articoli all'anno.

La rivista accetta articoli da un gran numero di discipline con l'obiettivo di supportare sia i ricercatori che i professionisti dell'istruzione. Cuestiones pedagógicas mira a fungere da piattaforma per la diffusione a livello nazionale e internazionale di metodologie e contenuti teorici e pratici relativi all'istruzione e all'apprendimento. I contributi possono essere di natura teorica o empirica, aperti alla pluralità di approcci metodologici esistenti nella ricerca educativa. Comprende anche saggi accademici, studi quantitativi, qualitativi e misti, comprovate esperienze educative e revisioni sistematiche che approfondiscono lo stato dell'arte di un tema educativo. Articoli con approcci interdisciplinari, analitici, critici e contributi innovativi che utilizzano rigorosamente la metodologia del campo sono particolarmente benvenuti.

I lavori vengono valutati in una prima fase dagli editori e, se la valutazione è favorevole, proseguono con un processo indipendente di peer review cieca. La rivista pubblica regolarmente edizioni monografiche coordinate da redattori tematici che saranno ricercatori rilevanti nella comunità scientifica.

Pedagogical Issues è una rivista ad accesso aperto che fornisce accesso immediato a tutti i suoi contenuti per promuovere l'accesso globale alla ricerca e alla conoscenza.

Pedagogical Issues non addebita spese di pubblicazione.

INVIO DEGLI ORIGINALI

Gli originali saranno inviati esclusivamente attraverso la piattaforma OJS, ospitata sul sito web dell'Editorial Universidad de Sevilla, precedentemente registrandosi sulla rivista come autore[1]. Nel caso in cui l'articolo sia stato preparato da più autori, tutti devono registrarsi sulla piattaforma OJS della rivista.

Le recensioni verranno inviate direttamente all'e-mail: cuestionesp@us.es

STRUTTURA DEL MANOSCRITTO

Prima di completare la presentazione alla rivista, gli autori devono assicurarsi di soddisfare tutti i requisiti indicati. Il documento del controllo precedente è a disposizione degli autori nella sezione Indicazioni per gli autori della sezione Informazioni sulla rivista.

Come parte del processo di iscrizione, gli autori devono assicurarsi che i requisiti riportati di seguito siano soddisfatti. Il Comitato Editoriale restituirà all'autore o agli autori i contributi che non sono conformi a quanto segue:

  1. La presentazione non sarà stata precedentemente pubblicata, né  sarà soggetta a valutazione simultanea in un'altra rivista.
  2. Il manoscritto verrà inviato come file Word (".doc" o ".docx").
  3. L'autore o il team di autori si impegna a includere nei riferimenti o nelle note a piè di pagina gli URL dei link citati, utilizzando un accorciatore di link (ad esempio https://bitly.com/) e a verificare che i link siano attivi. Nel caso dei DOI, gli accorciatori di URL non verranno utilizzati
  4. Stesura:
  • Titolo: massimo 12 parole.
  • Abstract: tra 210 e 220 parole.
  • Parole chiave: 5-6 parole. Le parole chiave dovrebbero essere estratte da ERIC Thesaurus (https://bit.ly/39JI2Kk), UNESCO Thesaurus (https://bit.ly/2UZSARB) e/o European Education Thesaurus (https://bit.ly/3bk1OOb).
  • Testo e riferimenti bibliografici: minimo 5000 e massimo 7000 parole. Per le revisioni sistematiche, il numero minimo di parole sarà di 6000 e il massimo di 8.000 parole, comprese tabelle e cifre. In ogni caso, si raccomanda di inserire gli allegati con link DOI tramite

A) Formato del artículo. Viene fornito il seguente modello,  

Si consiglia agli autori di considerare i seguenti criteri:

  • Formato, in Word: A4 (21,59 cm x 27,94 cm).
  • La dimensione dei margini in formato APA deve essere di 2,54 cm da tutti i lati (margine superiore, inferiore, destro e sinistro).
  • Allineamento del testo: giustificato (si applica all'intero documento con le seguenti eccezioni: Titoli e sottotitoli, Tabelle e Figure):
    • Titolo (Livello 1). Centrato, in grassetto, con ogni parola che inizia in maiuscolo e senza usare il punto completo.
    • Intestazioni (Livello 2). Allineato a sinistra, in grassetto, con la prima parola che inizia in maiuscolo e senza usare il punto completo.
    • Sottoparagrafi (livello 3). Sottotitolo in un paragrafo separato, senza rientro, in grassetto, in corsivo, con la prima parola che inizia in lettere maiuscole e senza usare il punto finale.
    • Tabelle e figure. Allineato a sinistra. Ogni figura sarà incorporata nel testo dopo che la figura o la tabella è stata menzionata per la prima volta (vedi https://bit.ly/2vgSFWk).
    • Il titolo di questa pagina dovrebbe essere Riferimenti. Allineato a sinistra, in grassetto, con la prima parola che inizia in maiuscolo e senza usare il punto completo.
  • Doppia interlinea (compreso l'abstract, citazioni all'interno del testo di più di 40 parole, numeri di tabelle e figure, titoli, sottotitoli e riferimenti utilizzati). Non vengono incorporate ulteriori interruzioni di paragrafo prima o dopo i paragrafi.
  • Font: Times New Roman, dimensione del carattere 12 (si applica all'intero documento, tranne che nelle note a piè di pagina e nelle tabelle e figure).
    • Note a piè di pagina: Times New Roman, dimensione del carattere 10.
    • Tabelle e figure: Times New Roman, dimensione del carattere 10.
  • Sillabazione: non inserire trattini automatici o salti manuali nel manoscritto.
  • Rientro del paragrafo: la prima riga di ciascun paragrafo del testo dovrebbe avere una pagina al vivo di 1,27 cm dal margine sinistro (ad eccezione di Titolo, Intestazioni e Sottotitoli del livello 1-3 e Tabelle e figure):
    • Titolo (Livello 1): Nessun rientro di paragrafo.
    • Paragrafi e sottoparagrafi (livelli 2 e 3): nessun rientro.
    • Tabelle e figure: nessun rientro di paragrafo.
  • Tabelle: incorporate nel testo. Dovrebbero includere: 
    • Numero della tabella (ad es. Tabella 1) in grassetto.
    • Titolo della tabella. Doppia interlinea, corsivo e sotto il numero della tabella.
    • Intestazione di colonna. Centrato.
    • Corpo della tabella. Interlinea singola. Allineato a sinistra o centrato.
    • Solo se sono strettamente necessari, ad esempio, abbreviazioni, spiegazioni extra con asterischi. 
  • Figure: incorporate nel testo. Dovrebbero includere: 
    • Numero di figura (ad esempio, Figura 1) in grassetto.
    • Titolo della figura. Doppia interlinea, corsivo e sotto il numero della tabella.
    • Legenda: all'interno dei bordi della figura.
    • Nota: solo senza sono strettamente necessari, ad esempio, abbreviazioni, spiegazioni extra con asterischi.
  • Citazioni:
  • Citazione breve (fino a 40 parole). Citazione tra citazione indica testo citato seguito da (cognome dell'autore, anno, pagina <numero di pagina>)Citazioni: Ad esempio: "Non importa quanto sia buona l'innovazione, la sua legittimità nell'educazione non risiede solo nel suo contributo al bene particolare di ogni studente e a quello delle loro famiglie" (Martínez Martín, 2019, p.15). 
    • Blocco citazione (più di 40 parole). Testo citato senza parole di citazione, in un paragrafo separato con rientro seguito da (cognome dell'autore, anno, p. numero di pagina). Es: Per quanto buona sia l'innovazione, la sua legittimità nell'educazione non risiede solo nel suo contributo al bene particolare di ogni studente e delle loro famiglie. Deve anche contribuire al miglioramento del gruppo di classe, a quello della scuola come comunità e, in modo speciale, intensificare il carattere inclusivo del sistema educativo in una società diversificata e plurale come la nostra (Martínez Martín, 2019, p.15).
    • Citazioni nel testo. Più di tre autori (Autor et al.)
    • La rivista adotta gli standard APA (7a ed., 2020) adattati alla lingua spagnola. Ulteriori informazioni (https://normas-apa.org/).

    B) Presentazione dell'articolo attraverso la piattaforma OJS

    • Gli autori devono inserire tutti i dati richiesti durante il processo di iscrizione. Il processo si compone di cinque fasi:
    1. Selezionare la sezione appropriata per l'invio (vedere Sezioni e criteri in Informazioni sulla rivista: https://bit.ly/2H37yOv).
    2. Lingua di invio: poiché la rivista accetta invii in più lingue, dovrai scegliere la lingua principale dell'invio dal menu a tendina della piattaforma OJS.
    3. Completa il controllo precedente (nel menu a tendina devi inserire cinque voci).
    4. Diritto d’autore. Gli autori accettano di accettare le condizioni di questo avviso di copyright, che si applicherà alla presentazione purché sia pubblicata su questa rivista.
    5. Informativa sulla privacy del journal. I nomi e gli indirizzi e-mail inseriti in questa rivista saranno utilizzati esclusivamente per gli scopi in essa indicati e non saranno forniti a terzi o per l'uso per altri scopi.

    C) Metadati

    • Autori: Il nome e cognome degli autori che hanno partecipato alla preparazione dell'articolo devono essere registrati.
      • I nomi degli autori dovrebbero apparire nell'ordine dei loro contributi, centrati tra i margini laterali. L'affiliazione istituzionale dovrebbe essere centrata sotto il nome dell'autore, nella riga seguente.
      • La paternità deve essere integrata con l'ID ORCID, che deve essere aggiornato e attivo (https://orcid.org/). Solo il Registro di sistema ORCID può assegnare iD ORCID. Devi accettare i tuoi standard per avere iD ORCID e includere l'URL completo (ad esempio http://orcid.org/0000-0002-1825-0097).
      • Tutti gli autori dell'articolo devono compilare i campi obbligatori che appaiono nel menu a discesa (passaggio n.ro 3 del processo di invio).

    D) Processo di revisione tra pari. Quando invii un articolo, è un requisito per la revisione tra pari, che sia reso anonimo. Si prega di seguire le istruzioni incluse in The Peer Review Process, processo di revisione tra pari(vedere Sezioni e Policy in Informazioni sulla rivista: https://bit.ly/2H37yOv).

    E)Struttura dell'articolo. Il corpo dell'articolo sarà organizzato secondo le seguenti sezioni:

    • Articolo empirico. Formato IMRD (Introduzione - Metodo - Risultati – Discussione).
    • Per i test verrà seguito il format: IDC (Introduzione, Sviluppo e Conclusioni).
    • Per le revisioni sistematiche della letteratura: Dichiarazione PRISMA (Lista di controllo PRISMA) https://bit.ly/2H7NoTp
    • Per il caso di studio: IRDR (Introduzione - Revisione - Risultati dello sviluppo).
    • Per la sistematizzazione delle esperienze: IDC (Introduzione-Sviluppo-Conclusioni).

    LINEE GUIDA PER GLI STUDI EMPIRICI

    • Titolo in italiano e inglese.
    • Riassunto (Abstract) in italiano e inglese.
    • Parole chiave: Dovrebbero essere estratti da Thesaurus specializzato in Educazione (ad esempio, UNESCO-OIE Education Thesaurus https://bit.ly/2w6cBM1; ERIC https://bit.ly/2ScVDUx). Parole chiave in italiano e inglese.
      • Introduzione (contesto, dichiarazione del problema e giustificazione dello studio) e stato dell'arte (revisione della letteratura più significativa a livello nazionale e internazionale) del tema.
      • Metodo: Si farà riferimento alla metodologia utilizzata. I lavori empirici descriveranno il contesto della ricerca, gli strumenti di raccolta dati, l'universo e il campione o i partecipanti. Se del caso, deve essere descritto il tipo di analisi statistica utilizzata.
      • Risultati: Verranno descritti i risultati più rilevanti raggiunti. È possibile utilizzare figure, tabelle o grafici per facilitare la presentazione.
      • Discussione/Conclusioni: Le conclusioni dovrebbero essere correlate agli obiettivi dello studio, evitando conclusioni non supportate dai dati del lavoro.
      • Riferimenti: Conterrà esclusivamente le fonti citate nel testo.

     LINEE GUIDA SAGGI/STUDI TEORICI

    • Titolo in italiano e inglese.
    • Riassunto (Abstract) in italiano e inglese.
    • Parole chiave: Dovrebbero essere estratti da Thesaurus specializzato in Educazione (ad esempio, UNESCO-OIE Education Thesaurus https://bit.ly/2w6cBM1; ERIC https://bit.ly/2ScVDUx). Parole chiave in italiano e inglese.
      • Argomento, obiettivi, tesi, principali fonti utilizzate.
      • Sviluppo: Background concettuale, precisioni teoriche, prospettive disciplinari, analisi e discussione.
      • Conclusioni: Verranno descritti i risultati più rilevanti raggiunti.
      • Riferimenti: Conterrà esclusivamente le fonti citate nel testo.

    REVISIONI SISTEMATICHE

    • Titolo in italiano e inglese.
    • Riassunto (Abstract) in italiano e inglese.
    • Parole chiave: Dovrebbero essere estratti da Thesaurus specializzato in Educazione (ad esempio, UNESCO-OIE Education Thesaurus https://bit.ly/2w6cBM1; ERIC https://bit.ly/2ScVDUx). Parole chiave in italiano e inglese.
      • Introduzione: giustificazione e obiettivi.
      • Metodo: criteri di ammissibilità, fonti di informazione, strategia di ricerca e registrazione degli studi. Il protocollo PRISMA sarà applicato per revisioni sistematiche (vedi https://bit.ly/38cuRS1).
      • Elenco dei dati (definizione delle variabili per le quali si cercano i dati (ad esempio, PICO).
      • Risultati: Verranno descritti i risultati più rilevanti raggiunti. È possibile utilizzare figure, tabelle o grafici per facilitare la presentazione.
      • Discussione/Conclusioni: Le conclusioni dovrebbero essere correlate agli obiettivi dello studio, evitando conclusioni non supportate dai dati del lavoro.
      • Riferimenti: Conterrà esclusivamente le fonti citate nel testo.

    SISTEMATIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE

    • Laurea in italiano e inglese.
    • Abstract in italiano e inglese.
    • Parole chiave/: Dovrebbero essere estratti da Thesaurus specializzato in Educazione (ad esempio, UNESCO-OIE Education Thesaurus https://bit.ly/2w6cBM1; ERIC https://bit.ly/2ScVDUx). Per gli articoli inviati in un'altra lingua, saranno incluse anche le parole chiave nella lingua in cui sono scritti.
      • Introduzione: tema, obiettivi, quadro istituzionale, contesto dell'esperienza, tesi, caratterizzazione degli attori del processo.
      • Può essere organizzato da un approccio narrativo-descrittivo o da problemi e/o situazioni critiche.
      • Conclusioni, raccomandazioni, insegnamenti tratti, valutazione intermedia.
      • Riferimenti: Conterrà esclusivamente le fonti citate nel testo.

    CASO DI STUDIO

    • Titolo in italiano e inglese.
    • Riassunto (Abstract) in italiano e inglese.
    • Parole chiave: Dovrebbero essere estratti da Thesaurus specializzato in Educazione (ad esempio, UNESCO-OIE Education Thesaurus https://bit.ly/2w6cBM1; ERIC https://bit.ly/2ScVDUx). Parole chiave in italiano e inglese.
      • Introduzione: argomento, obiettivi, tesi, principali fonti utilizzate.
      • Revisione analitica della letteratura su casi analoghi.
      • Sviluppo: soggetto/caso, natura del problema o sua soluzione dal caso studiato.
      • Risultati.
      • Riferimenti: Conterrà esclusivamente le fonti citate nel testo.

    RECENSIONI

    • Le recensioni avranno come titolo i dati del libro recensito seguendo i seguenti formati:

    Libro stampato:

    Cognome dell’autore , A. B. (anno). Titolo del libro. Editore. Numero di pagine. ISBN.

    Libro online sin DOI:

    Cognome dell’autore , A. B. (anno). Titolo del libro. Editore. Numero di pagine. ISBN. Collegamento all’URL https://www.direccion.org

    Libro online con DOI:

    Cognome dell’autore , A. B. (anno). Titolo del libro. Editore. Numero di pagine. doi http://dx.doi.org/...

    • Avranno una lunghezza massima di 1000 parole.
    • Il nome e cognome dell'autore della recensione compariranno alla fine del testo, indicando anche l'istituzione accademica o scientifica a cui appartiene e una mail di contatto.
    • Saranno inviati direttamente all'indirizzo e-mail: cuestionesp@us.es, e non attraverso la piattaforma OJS della rivista.

    Referenze [2]

    Le citazioni dovrebbero essere riviste sotto forma di riferimenti al testo. Gli URL e/o i DOI devono essere attivi. Quelli che non sono menzionati nel testo non dovrebbero essere inclusi in questa sezione. Saranno citati in conformità con lo standard APA 7ª ed. (2020)[3].

    Gli standard APA si riferiscono solo alle citazioni in opere scritte in inglese; quindi, per le citazioni che si riferiscono a testi di due o più autori stranieri, verrà utilizzato "e", invece di "&" o "e" sia all'interno del testo che nei riferimenti. Per l'abbreviazione inglese di et al. (non corsivo), verrà usato il corsivo: et al. Le date (ad esempio: (2020, 17 giugno), vengono trasformate in spagnolo in (2020, 17 giugno). Per riferirsi al numero di edizione di una pubblicazione, l'abbreviazione in inglese (ad esempio (2a ed.) è sostituita dall'abbreviazione in spagnolo: (2a ed.).

    Alcuni esempi:

    Libro stampato

    Cognome dell'autore , N. H. (2020). Titolo del libro. Editore.

    Libro online  

    Cognome dell'autore, N. S. (2020). Titolo dell'opera. http://www.direccion.com

    Libro online con DOI

    Cognome dell'autore, N. N. (2002). Titolo dell'opera. https://doi.org/xx.xxxxxxx

    Libro con Curatore(i)

    Cognome Curatore, M.R. (Ed.). (1970). Título del trabajo. Editore.

    Capitolo in Libro

    Cognome dell'autore, B. T. (2020). Titolo del capitolo. Nel curatore iniziali e cognome (Ed.), Titolo del libro(pp. 7-27). Editore.

    Per aggiungere informazioni sul numero o sul volume

    Cognome dell'autore, N. N. (1994). Titolo dell'opera. (3ª ed., Vol. 4). Editore.

    Articolo con DOI

    Cognome, H.D., Cognome, G.D., y Cognome, R.P. (2019). Titolo dell'articolo specifico. Titolo della rivista,   volume (numero della rivista), numero di pagina. https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

    Articolo online senza DOI

    Cognome, H.D., Cognome, G.D., y Cognome, R.P. (2019). Titolo dell'articolo specifico. Titolo della rivista,   volume (numero della rivista), numero di pagina. Includere l'URL dell'articolo alla fine del riferimento.

    Rapporto di un'agenzia governativa o di un'altra organizzazione

    Cognome, H.D., Cognome, G.D., y Cognome, R.P. (2017). Titolo della relazione. Editore. URL (Utilizzo di un accorciatore URL, URL breve)

    Articolo su una pagina Web

    Cognome, L. N. (2019, 15-17 febrero). Titolo dell'articolo specifico. Nome del sito web. Presente in  https://direccion.com

    Legislazione

    Organismo que decreta la norma (Anno, giorno del mese). Nombre completo de la norma. Publicación donde se aloja. http://xxxxx

    Presentazione

    Cognome, L. N. (anno). Titolo del contributo [tipo di contributo]. Conferenza, luogo. Doi o URL

    Tesi di Dottorato/Tesi di Laurea Magistrale/Progetti finali di laurea

    Autore, L. M. (año). Titolo della tesi [tesi di tipo di laurea, nome istituzione che concede la laurea]. Banca dati. Archivio. URL  o DOI  https://doi.org/xxxx http://xxxxx

    Opere di riferimento online, senza autore o editore (ad es. Wikipedia).

    Stile APA. (s.f.). In Wikipedia. URL consultato il 06 febbraio 2020 https://es.wikipedia.org/wiki/Estilo_APA (per la rivista, utilizzare URL breve: https://bit.ly/39mLKJX )

    Video di Youtube

    Nome dell'autore. [Nome utente YouTube] (anno, giorno e mese). Titolo del video[file video]. Consultato da http://youtube.com/url-del-video


    [1] Il comitato editoriale opta per il maschile generico, supponendo che si fa riferimento a entrambi i sessi. 

    [2] V. Moreno, D. y Carrillo, J. (2019). Standard APA (7a ed.). Guida alle citazioni e ai riferimenti. Ediciones Universidad Central. https://bit.ly/2SeJn6e.

    [3]  Sánchez, C. (11 Febbraio 2020). Esempi di riferimenti bibliografici APA. Standard APA (7a edizione). https://normas-apa.org/referencias/ejemplos/

        Scaricare le regole per gli autori in PDF