Voices Of Migrant Women. Gender Approach In Migration Analysis

Authors

DOI:

https://doi.org/10.12795/10.12795/CP.2022.i31.v1.01

Keywords:

migration, gender, integration, european union, case study

Abstract

The growing arrival of the migrant population in the European context has become one of the central axes of debate at a political and social level, given the repercussion that this reality has on the societies of origin, transit and destination. Women represent approximately half of this population, and this phenomenon must be addressed from a gender perspective. In this context, the project Voices of Immigrant Women (VIW) (2020-1-ES01-KA203-082364) arises, whose purpose is to address from the sicio-educational field the important challenge that female migration represents in Europe. This article aims to contextualize the VIW project; to show its current state and the methodological design, as well as to present some of the results obtained during the field work carried out in Spain. The method used has been the Multiple Case Study, through the implementation of a mixed approach methodology, applying a great diversity of techniques. Among the results presented, the legal, health, sociocultural, educational, labor/economic spheres have been analyzed and how these influence the integration process of migrant women residing in Spain. It concludes by reflecting the importance of training the different agents involved in the integration process of migrant women to ensure adequate management and attention to migration.

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Author Biographies

Teresa Terrón-Caro, Universidad Pablo de Olavide

Profesora Titular de Universidad del Departamento de Educación y Psicología Social en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España). Directora del Grupo de Investigación de Acción Socioeducativa (https://www.upo.es/investiga/gias/sociedad/ ). Presidenta de la Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC). Miembro de la Comisión Académica del Máster Oficial en Género e Igualdad de la Universidad Pablo de Olavide. Secretaria del Centro Interdisciplinar de Estudios Feministas, de las Mujeres y de Género (CINEF) de la Universidad Pablo de Olavide. Vicedecana de Calidad y Coordinación Docente de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide. Investigadora Principal del Proyecto Europeo Erasmus+ Voices of Immigrant Women (2020-1-ES01-KA203-082364), cofinanciado por la Unión Europea y Co-Investigadora Principal del proyecto “Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía. Desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática”, financiado el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, de la Junta de Andalucía, en marco del programa operativo FEDER Andalucía 2014-2020.

Rocío Cárdenas-Rodríguez, Universidad Pablo de Olavide

Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla y profesora Titular de Universidad en la Universidad Pablo de Olavide. Reconocido cuatro quinquenios, dos sexenios y cuatro tramos de complementos autonómicos. Su línea de investigación se centra en Educación, Diversidad e Igualdad de Género participando en numerosos proyectos internacionales, europeos y nacionales, muchos de ellos de concurrencia competitiva. Cuenta con más de100 publicaciones en revistas científicas de alto impacto y capítulos de libros y libros en editoriales de prestigio, integradas todas ellas en los sistemas de indización internacionales como SCIENCE CITATION INDEX, JCR, SCOPUS, ERIH, INRECS, ISOC, LATINDEX, DICE, y en editoriales relevantes como Narcea, Dykinson y Trillas. Pertenece al Grupo en Investigación en Acción Socioeducativa - HUM929 (https://www.upo.es/investiga/gias/). Es Co-Investigadora Principal del proyecto “Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía. Desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática”, financiado el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, de la Junta de Andalucía, en marco del programa operativo FEDER Andalucía 2014-2020.

Fabiola Ortega-de-Mora, Universidad Pablo de Olavide

Contratada predoctoral FPU de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla) en el Departamento de Educación y Psicología Social. Graduada en Trabajo Social y Educación Social. Es investigadora del Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (HUM 929) y miembro de la Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC). Las principales líneas de investigación desarrolladas durante su trayectoria son migraciones, Derechos Humanos, género y educación. Participa como investigadora en el Proyecto Europeo Erasmus+ Voices of Immigrant Women (2020-1-ES01-KA203-082364) y en el proyecto I+D+i del Programa Operativo FEDER Andalucía (2014-2020) titulado “Procesos migratorios femeninos internacionales en Andalucía. Desafíos y aportaciones para una gobernanza democrática”.

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Published

2022-06-30

How to Cite

Terrón-Caro, T., Cárdenas-Rodríguez, R., & Ortega-de-Mora, F. (2022). Voices Of Migrant Women. Gender Approach In Migration Analysis. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, 1(31), 3–20. https://doi.org/10.12795/10.12795/CP.2022.i31.v1.01