LA RESILIENZA IMPRENDITORIALE COME FATTORE CHIAVE PER AVVIARE PROGETTI DI VITA

Autori

  • Elisabet Montoro-Fernández Universidad Loyola
  • M. Camino Escolar-Llamazares Universidad de Burgos

DOI:

https://doi.org/10.12795/CP.2021.i30.v2.03

Parole chiave:

capacità, Resilienza, Sviluppo umano , Imprenditorialità , educazione

Abstract

Attualmente, c'è una grande preoccupazione per la diffusione di una cultura imprenditoriale in tutti i paesi dell'Unione Europea. Questa preoccupazione di contribuire allo sviluppo economico ha portato ad un impegno per la formazione imprenditoriale, incorporandola a tutti i livelli del sistema educativo. L'imprenditorialità è così diventata un fenomeno pienamente affermato in Spagna, dove è stato posto un interesse speciale sulla promozione del suo sviluppo. Questo ha fatto sì che negli ultimi anni il concetto di imprenditorialità sia stato affrontato da diverse sfere, e che possa essere differenziato da diverse prospettive. Nel nostro caso, mettiamo in relazione l'imprenditorialità con l'iniziativa personale, in modo tale che la persona inizia volontariamente qualsiasi tipo di azione. Tuttavia, perché l'azione dell'imprenditorialità funzioni veramente, l'individuo ha bisogno di stabilire progetti di vita che abbiano senso e significato per lui/lei, favorendo così il suo benessere e sviluppo personale. Allo stesso modo, ha bisogno di sviluppare la resilienza, cioè la capacità di resistere, poiché, nel corso del perseguimento degli obiettivi della vita, può incontrare numerosi ostacoli di vario tipo, che possono ostacolare o impedire il raggiungimento di questi obiettivi. In questo senso, è essenziale che la persona sviluppi la capacità di resilienza imprenditoriale, intesa come la capacità di affrontare adeguatamente qualsiasi avversità e, allo stesso tempo, di generare nuovi progetti che siano più in linea con la sua situazione personale.

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Pubblicato

2021-12-30

Come citare

Montoro-Fernández, E., & Escolar-Llamazares, M. C. (2021). LA RESILIENZA IMPRENDITORIALE COME FATTORE CHIAVE PER AVVIARE PROGETTI DI VITA. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, 2(30), 43–56. https://doi.org/10.12795/CP.2021.i30.v2.03