Bonne gouvernance, transparence et qualité dans les facultés de communication
DOI :
https://doi.org/10.12795/CP.2024.i33.v1.02Mots-clés :
Droit constitutionnel, Communication, Gouvernance, Transparence, Qualité de l'éducationRésumé
Cette recherche est une étape supplémentaire dans la recherche des plus hauts niveaux de qualité pour la Faculté des Sciences de l'Information de l'Université Complutense de Madrid et dans la définition du processus de son articulation. Il s'agit de la quatrième enquête consécutive de l'actuelle équipe du doyen qui, à cette occasion, se concentre sur la bonne gouvernance de l'institution et la transparence de ses activités, dans un contexte national déterminé par soixante facultés de communication en Espagne, dans une pratique comparative qui nous permet d'établir la place exacte que notre faculté occupe en termes de bonne gouvernance et quels objectifs devraient être fixés à court et à moyen terme pour augmenter ses chances de monter dans le classement QS, en identifiant et en évaluant des aspects qui ont traditionnellement été étrangers aux préoccupations des gestionnaires des facultés de communication espagnoles. Un résumé analytique révèle que le nombre d'institutions observées est de 59 au niveau national, dont l'Université Complutense de Madrid, qui est devenue une référence. Au niveau national, on compte 30 facultés publiques et 29 facultés privées. Ces chiffres signifient que 50% des facultés de communication en Espagne sont financées par des ressources publiques. C'est notamment le cas de la Faculté des Sciences de l'Information de l'Université Complutense de Madrid.
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© Cuestiones Pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación 2024
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