Estudio de los problemas docentes de profesores en formación. Una aplicación de la metodología «Policy-Capturing»

Auteurs

  • Carlos Marcelo García

Résumé

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Publiée

2009-01-01

Comment citer

Marcelo García, C. (2009). Estudio de los problemas docentes de profesores en formación. Una aplicación de la metodología «Policy-Capturing». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (3). Consulté à l’adresse https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10356

Numéro

No 3 (1986): Théorie et histoire de l’éducation / Didactique et organisation scolaire

Rubrique

Monographique

Licence

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