The teacher as a learning subject: implications for the professional development.

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  • Cristina Granado Alonso

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Published

2021-06-02

How to Cite

Granado Alonso, C. (2021). The teacher as a learning subject: implications for the professional development . Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (8-9), 215–229. Retrieved from https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/17038

Issue

No. 8-9 (1992): Historical Development of Education

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