Núm. 8-9 (1992): Desarrollo histórico de la Educación
Este número se dedica al desarrollo histórico en la Educación. Contiene varas secciones que tratan las aportaciones a la Historia de la educación en general, que ofrecen una visión centrada en Andalucía o que invitan a la reflexión desde el pensamiento pedagógico. Igualmente, contiene secciones relativas a la investigación educativa, a la formación del profesorado o a la integración de la Educación en el mundo laboral. Para terminar, se incluyen secciones que versan sobre los diferentes ámbitos educativos, la educación comparada y la evaluación. Se incluyen reseñas sobre publicaciones de referencias en el ámbito educativo.