El profesor como sujeto que aprende: implicaciones para su desarrollo profesional
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Publicado
2021-06-02
Cómo citar
Granado Alonso, C. (2021). El profesor como sujeto que aprende: implicaciones para su desarrollo profesional. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (8-9), 215–229. Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/17038
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Artículos
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