Estudio de los problemas docentes de profesores en formación. Una aplicación de la metodología «Policy-Capturing»
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Publicado
2009-01-01
Cómo citar
Marcelo García, C. (2009). Estudio de los problemas docentes de profesores en formación. Una aplicación de la metodología «Policy-Capturing». Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (3). Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10356
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Monográfico
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