Internet como medio de comunicación telemática internacional en la educación infantil

Autores/as

  • Marta Lisa Orus Universidad de Zaragoza
  • Pilar Otal Piedrafita Universidad de Zaragoza

Resumen

Este artículo muestra un proyecto de introducción de las nuevas tecnologías en Educación Infantil. Vía e-mail se intercambian experiencias entre centros educativos de diferentes países utilizando diferentes medios de expresión (mensajes escritos, dibujos, fotografías, sonidos, etc). Con ello se pretende impulsar la utilización de la tecnología en el aula desde el inicio de la escolaridad ayudando a los más pequeños a descubrir y utilizar la funcionalidad del lenguaje escrito como un medio de comunicación entre personas. Esta experiencia es un medio para potenciar el respeto a las diferentes culturas y crear vínculos sólidos entre las mismas, compensar desigualdades y prevenir el analfabetismo. Entre otros contenidos curriculares destacar la incidencia de este proyecto en: educación en valores, educación intercultural, conocimiento de otros países y culturas, funcionalidad del mensaje escrito, iniciación temprana en aprendizaje de lenguas extranjeras y manejo de nuevas tecnologías a nivel de usuario. 

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Citas

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Cómo citar

Lisa Orus, M., & Otal Piedrafita, P. (2016). Internet como medio de comunicación telemática internacional en la educación infantil. Revista Fuentes, (4). Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/2428

Número

Núm. 4 (2002)

Sección

Monográfico

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Recibido 2016-02-24
Aceptado 2016-02-24
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