Una clase de 3º de Educación Secundaria Obligatoria con "mala fama". Percepción del alumnado
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2004.i54.04Resumen
Este trabajo forma parte de un estudio de caso desarrollado en una clase de 3º de E.S.O, caracterizada por su "mala fama" entre el profesorado. Mediante entrevistas semiestructuradas al alumnado se indaga sobre sus percepciones. Los resultados ofrecen una explicación diferente del desinterés y de la indisciplina que caracterizan su comportamiento, mostrando que el alumnado es sensible y consciente del malestar reinante en su clase, al tiempo que aportan razones que afectan a la actuación del profesorado, que invitan a profundizar sobre lo que realmente sucede en la E.S.O.
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Aceptado 2019-01-10
Publicado 2021-05-05
- Resumen 95
- PDF 61