¿Historia o Ciencias Sociales?
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1997.i32.11Abstract
En relación con la polémica historia-ciencias sociales se revisan diferentes propuestas, tanto europeas como nacionales, y se plantea la necesidad de contar con la disciplina histórica como materia orientadora de un currículo escolar preocupado por la integración de las ciencias sociales y por el análisis crítico de los problemas sociales relevantes para los alumnos.
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Accepted 2019-02-12
Published 2021-05-07
- Abstract 96
- PDF (Español (España)) 91
