La praxis de la investigación en el aula. Aportaciones desde el desarrollo de experiencias concretas

Authors

  • J. Ramón Jiménez

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2003.i50.06

Abstract

En este artículo se presentan algunas aportaciones sobre las características de las experiencias del modelo didáctico de "Investigación en la escuela". La curiosidad, el desarrollo de proyectos de trabajo, un ambiente estimulante y el profesor como investigador activo, son algunos de los descriptores de las prácticas de "Investigación en la escuela".

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Published

2021-05-05

How to Cite

Jiménez, J. R. (2021). La praxis de la investigación en el aula. Aportaciones desde el desarrollo de experiencias concretas. Investigaci´ón En La Escuela, (50), 69–79. https://doi.org/10.12795/IE.2003.i50.06

Issue

No. 50 (2003): Mujeres, feminismo y coeducación

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Received 2019-01-16
Accepted 2019-01-16
Published 2021-05-05
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