Investigando mi escuela para mejorarla

Authors

  • José Antonio Pineda Alfonso

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2012.i77.07

Abstract

Se trata de una experiencia con alumnos de 4º de ESO en clase de Ciencias Sociales basada en el trabajo en torno a la problemática del conflicto y la convivencia en la institución escolar. En el transcurso de la investigación se puso de manifiesto que el “conflicto generacional” es, en los jóvenes, la forma específica de vivenciar las relaciones de poder y de construir las actitudes que pueden obstaculizar o dinamizar los procesos de aprendizaje de lo social.

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Published

2012-09-01

How to Cite

Pineda Alfonso, J. A. (2012). Investigando mi escuela para mejorarla. Investigaci´ón En La Escuela, (77), 63–74. https://doi.org/10.12795/IE.2012.i77.07

Issue

No. 77 (2012): Francesco Tonucci y la escuela que queremos

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Received 2018-11-22
Accepted 2018-11-22
Published 2012-09-01
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