Hacia un modelo deformación del profesorado crítico, complejo y global. Retos del profesorado al final del segundo milenio
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1999.i37.05Resumen
Los efectos de la denominada sociedad globalizada se trasladan a todas las instancias y agencias sociales. La escuela también está sufriendo los efectos del cambio social y económico y por extensión el trabajo y el rol del docente son revisados tanto por la Administración como por la academia. Este trabajo pretende señalar algunos de los nuevos retos y nuevas perspectivas que aparecen en el horizonte de la función docente camino del segundo milenio.
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Aceptado 2019-02-01
Publicado 2021-05-07
- Resumen 95
- PDF 47
