Investigación escolar y estrategias de enseñanza por investigación

Autores/as

  • Pedro Cañal de León

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.1999.i38.02

Resumen

Primeramente se realiza una reflexión acerca de las características generales de los procesos de investigación escolar protagonizados por los alumnos. En segundo lugar, se especifican las características diferenciadoras de algunas estrategias de enseñanza por investigación actuales. 

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Publicado

2021-05-07

Cómo citar

Cañal de León, P. (2021). Investigación escolar y estrategias de enseñanza por investigación. Investigación En La Escuela, (38), 15–36. https://doi.org/10.12795/IE.1999.i38.02