El gusano de seda procede de la China. La planificación de textos científicos en educación infantil

Autores/as

  • Isabel Ríos

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2001.i43.10

Resumen

En este artículo se pretende reflexionar, dentro del ámbito de la educación lingüística en Educación Infantil, sobre los procedimientos relevantes para ser enseñados en tareas de planificación de textos científicos, teniendo en cuenta que los contenidos que en ellos se escriben necesitan de una elaboración peculiar y específica fruto de la investigación en el aula sobre el tema en cuestión.

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