El paradigma interpretativo en la investigación social y educativa: nuevas respuestas para viejos interrogantes

Autores

  • José González Monteagudo

Resumo

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Publicado

2009-01-01

Como Citar

González Monteagudo, J. (2009). El paradigma interpretativo en la investigación social y educativa: nuevas respuestas para viejos interrogantes. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (15). Obtido de https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10155

Edição

N.º 15 (2001): Educação e qualidade de vida

Secção

Monográfico

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  • Resumo 5661
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