Acercamiento a un concepto integrador de dislexia

Autori

  • S. Fraude Quintas

Abstract

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Pubblicato

2009-01-01

Come citare

Fraude Quintas, S. (2009). Acercamiento a un concepto integrador de dislexia. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (3). Recuperato da https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10353

Fascicolo

N. 3 (1986): Teoria e storia dell'educazione / Didattica e organizzazione scolastica

Sezione

Monografico

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