Metodología y fuentes para la investigación histórico-educativa de los Seminarios Tridentinos hispanoamericanos (1768-1812)
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Pubblicato
2009-01-01
Come citare
Romero Delgado, J. (2009). Metodología y fuentes para la investigación histórico-educativa de los Seminarios Tridentinos hispanoamericanos (1768-1812). Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (3). Recuperato da https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10343
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Monografico
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