De la evaluación de la conducta docente a la evaluación de contextos en la enseñanza universitaria: El caso de las escuelas universitarias del profesorado de la Universidad de Sevilla

Auteurs

  • Luis Miguel Villar Angulo

Résumé

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Publiée

2009-01-01

Comment citer

Villar Angulo, L. M. (2009). De la evaluación de la conducta docente a la evaluación de contextos en la enseñanza universitaria: El caso de las escuelas universitarias del profesorado de la Universidad de Sevilla. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (3). Consulté à l’adresse https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10352

Numéro

No 3 (1986): Théorie et histoire de l’éducation / Didactique et organisation scolaire

Rubrique

Monographique

Licence

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