Acercamiento exploratorio a un diseño de evaluación de la formación del profesorado en la enseñanza secundaria obligatoria en la CARM: el referente comparado de Andalucía

Auteurs

  • Amalia Ayala de la Peña

Résumé

-

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Téléchargements

Publiée

2009-01-01

Comment citer

de la Peña, A. A. (2009). Acercamiento exploratorio a un diseño de evaluación de la formación del profesorado en la enseñanza secundaria obligatoria en la CARM: el referente comparado de Andalucía. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (15). Consulté à l’adresse https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10159

Numéro

No 15 (2001): Education et qualité de vie

Rubrique

Monographique

Licence

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.