Détails de l'auteur
Inicio
Áreas de Conocimiento
Acceso Abierto
Documentación
Formularios de adhesión
Manuales
Políticas Antiplagio
Soporte
Editorial US
Plan de Comunicación
Estadísticas
Tratamiento RGPD
Acceso Plataforma
Changer la langue. La langue actuellement utilisée est le :
Français (France)
Deutsch
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Português (Portugal)
Acceso Plataforma
Changer la langue. La langue actuellement utilisée est le :
Français (France)
Deutsch
English
Español (España)
Français (Canada)
Italiano
Português (Brasil)
Português (Portugal)
Détails de l'auteur
Jiménez Pérez, Roque, Spain
Investigación en la Escuela No 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios educativos: Enseñanza a cielo abierto
Miscelánea
Influencia del clima de clase en una intervención basada en la enseñanza situada hacia la inclusión educativa en un grupo de estudiantes de Formación Profesional Básica
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 101 (2020): Prácticas y Reflexiones en Educación Patrimonial
Miscelánea
La dimensión afectiva en el alumnado: el caso de un proyecto de investigación sociocientífico
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 93 (2017)
Miscelánea
Las imágenes en los libros de texto: un análisis en el ámbito del ecosistema
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 61 (2007): Formación del profesora y práctica de la enseñanza
Miscelánea
Un análisis de las interacciones en el aula: estudio del caso de una profesora de secundaria
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 42 (2000): Estudio de caso en formación del profesorado
Miscelánea
Perfil metodológico de un profesor de educación Secundaria: un estudio de caso
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 84 (2014): Memoria y memorización
Miscelánea
El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 56 (2005): El patrimonio: una visión integrada en la educación
Miscelánea
Fundamentos para una enseñanza y difusión del patrimonio desde una perspectiva integradora de las ciencias sociales y experimentales
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 39 (1999): Constructivismo y didáctica
Miscelánea
El análisis de la intervención en el aula: instrumentos y ejemplificaciones
PDF (Español (España))
Investigación en la Escuela No 102 (2020): Investigando las emociones
Monográfico
¿Puede influir una práctica docente emocional en el cambio de emociones del alumnado? Un estudio en la formación inicial de maestros
PDF (Español (España))
×
Nom d'utilisateur
*
Obligatoire
Mot de passe
*
Obligatoire
Vous avez oublié votre mot de passe ?
Mémoriser mon nom d'usager et mon mot de passe
Se connecter
Vous n’avez pas de compte ?
Inscrivez-vous ici