Cambio y renovación de la enseñanza. Dimensiones considerables para la democratización educativa

Authors

  • Francisco J. Pozuelos Estrada
  • Gabriel Travé González

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.1998.i34.01

Abstract

El presente artículo reflexiona sobre algunas dimensiones que afectan a la democratización y renovación escolar. En este caso se analizan aspectos relativos al currículum, a la organización y gestión del centro, así como otras relacionadas con el profesorado, su participación y formación.

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Published

2021-05-07

How to Cite

Pozuelos Estrada, F. J., & Travé González, G. (2021). Cambio y renovación de la enseñanza. Dimensiones considerables para la democratización educativa. Investigaci´ón En La Escuela, (34), 5–14. https://doi.org/10.12795/IE.1998.i34.01

Issue

No. 34 (1998): Democracia y renovación en la escuela

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Received 2019-02-06
Accepted 2019-02-06
Published 2021-05-07
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