Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero l. Los niveles de comprensión

Authors

  • Juan Delval
  • Marianela Denegri

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.2002.i48.03

Abstract

¿Qué piensan los escolares acerca de la fabricación del dinero? ¿Cómo se realiza? ¿Quién lo hace? ¿Cuánto dinero se fabrica? ¿Cómo se forman y evolucionan las ideas al respecto en escolares de 6 a 16 años? En este artículo se exploran estas cuestiones, en línea con estudios anteriores sobre las representaciones de niños y adolescentes sobre el mundo económico y,en general, sobre la realidad social.

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Published

2021-05-05

How to Cite

Delval, J., & Denegri, M. (2021). Concepciones evolutivas acerca de la fabricación del dinero l. Los niveles de comprensión. Investigaci´ón En La Escuela, (48), 39–54. https://doi.org/10.12795/IE.2002.i48.03

Issue

No. 48 (2002): El cambio educativo en la actualidad

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Received 2019-01-17
Accepted 2019-01-17
Published 2021-05-05
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