La prevención de la indisciplina: estudios en escuelas portuguesas
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2006.i58.04Abstract
Este artículo pretende compartir algunas ideas sobre el fenómeno de la indisciplina escolar, tomando como referente el escenario portugués. El Artículo está enfocado en la perspectiva preventiva de la indisciplina, presenta resultados y tendencias de la investigación portuguesa y apunta hacia la importancia de la formación de los profesores en esta área.Downloads
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Accepted 2019-01-04
Published 2021-05-05
- Abstract 109
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