La práctica docente y la formación de maestros

Autores/as

  • Elsie Rockwell
  • Ruth Mercado

DOI:

https://doi.org/10.12795/IE.1988.i04.08

Resumen

Se expone la necesidad de reconceptualizar la práctica docente, estableciendo las relaciones entre ésta y el contexto escolar en que se efectúa, así como las implicaciones de este enfoque sobre la formación del profesor.

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Publicado

2021-05-09

Cómo citar

Rockwell, E., & Mercado, R. (2021). La práctica docente y la formación de maestros. Investigación En La Escuela, 2(4), 65–78. https://doi.org/10.12795/IE.1988.i04.08

Número

Sección

Miscelánea