ISSN: 0213-1269
e-ISSN: 2253-8275
https://doi.org/10.12795/CP
Indicizzazione
Impact factor
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Impact Factor 2019 (2021): 0,154. Q3 Education: posizione 140 su 230. |
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Nel 2021-05: indice h5: 16; i10: 22; Citazioni: 919. |
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Livello D, internazionale (2021). |
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ICDS 4.0 su 11 (2021). |
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Nel 2021: Quotazioni 2.02. |
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Livello A. Punteggio 2020: in sospeso. |
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| Livello (2018): Istruzione: D. | |
| CNEAI (5 su 18), ANECA (6 su 22), Latindex (18 su 33), in banche dati internazionali (punteggio: 1). | |
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C (Val. DI: 1.5. %IC: 13.21) (actualización 2011). |
| Prima registrazione nel 1996 (Quarto quartile: Posizione 36). 2004: quarto quartile (Posizione 56); impatto 0,002. | |
| Valutazione generale: 37.013 |
Catloghi delle biblioteche
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Universidad Complutense de Madrid. |
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Biblioteca Nacional de España. |
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Universidad Pontificia de Salamanca. |
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Universitat de Valencia. |
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Universidad de Navarra. |
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Universidad de Deusto - Biblioteca. |
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| Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. | |
| Universidad de Granada - Biblioteca. | |
| Universidad de Alicante. | |
| Universitat de Lleida. | |
| Universidad de Sevilla. Biblioteca. | |
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Universitat Rovira i Virgili CRAI. |
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Universitat de Barcelona. CRAI. |
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Universitat Autònoma de Barcelona. |
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| Pädagogische Hochschule St. Gallen - medienverbund.phsg | |
| University of Groningen Library. | |
| University of Queensland. | |
| LIBRIS, Stockholm, Sweden. |





























