No 14 (1999): Le rapport Delors

Éditeur thématique:

Dr. José María González Ochoa. Université de Granada, Espagne.

Ce numéro comprend des articles qui portent sur l’éducation et sur l’utopie dans le système éducatif. En outre, on y trouve des travaux qui réfléchissent sur l’existence d’institutions scolaires créatives; le dilemme de l’éducation à l’être ou à l’éducation à l’avoir. On trouve également dans ce numéro des articles qui réfléchissent sur ce que l’enseignant peut faire face aux défis éducatifs du XXIème siècle; d’autres qui s’interrogent sur l’éducation universitaire, ou  sur le droit à l’éducation et si ce droit existe réellement. Ce numéro comprend également des travaux sur les nouvelles technologies et sur le rapport Delors.