Una aproximación crítica al Espacio Europeo de Educación Superior

Auteurs

  • Manuel Hijano del Río

Mots-clés :

Espacio Europeo de Educación Superior, política universitaria, Universidad

Résumé

Este artículo pretende valorar el proceso de convergencia europea en las universidades españolas, diez años después de la Declaración de Bolonia. En el transcurso de este tiempo, se han realizado desde la administración central y autonómica, diferentes actuaciones que en unos casos, han ayudado al desarrollo y conocimiento del Plan Bolonia, mientras que en otros, han obstaculizado la necesaria adhesión de la comunidad universitaria.

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Publiée

2009-01-01

Comment citer

Hijano del Río, M. (2009). Una aproximación crítica al Espacio Europeo de Educación Superior. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (19), 41–53. Consulté à l’adresse https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10016