Papel y significado de la formación teórica del profesor

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  • Casilda Peñalver Gómez

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Published

2009-01-01

How to Cite

Peñalver Gómez, C. (2009). Papel y significado de la formación teórica del profesor. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (2). Retrieved from https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10363

Issue

No. 2 (1985): Teacher training

Section

Special Issue

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