La acción tutorial del profesor en la enseñanza superior: las prácticas (prácticum) en la formación de profesionales

Autores/as

  • Víctor B. Álvarez Rojo

Resumen

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Publicado

2009-01-01

Cómo citar

Álvarez Rojo, V. B. (2009). La acción tutorial del profesor en la enseñanza superior: las prácticas (prácticum) en la formación de profesionales. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, (4-5). Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/10322

Número

Sección

Monográfico