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  • Currículum integrado: estrategias para la práctica
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  • El aula en contextos diversos: algo más que distintos escenarios de aprendizaje
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  • El papel de los ciclos biogeoquímicos en el estudio de los problemas ambientales en Educación Secundaria
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  • El diálogo en el aula para la educación de la ciudadanía
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Departament of Didactis of Experimental and Social Sciences | University of Seville | C/ Pirotecnia, s/n. - 41013 Seville - Spain | investigacionenlaescuela@us.es

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