No. 14 (1991)

Miscelaneous

• Cultura audiovisual y curriculum escolar

  Angel San Martín

  9-18

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• Las Ciencias Naturales en la escuela

  Dino de J. Segura, Adela Molina

  19-34

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• El diseño experimental y la validación del currículo

  Ángel Vázquez Alonso

  37-44

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• La visión de los alumnos sobre lo que el profesorado de Ciencias ha de saber y saber hacer

  Jaume Carrascosa y otros

  45-61

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• Aproximación a las concepciones sobre la ciudad a partir del concepto de equipamiento urbano

  Francisco F. García y otros

  63-86

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• La educación sexual imposible: ¿aprender a ser felices?

  Fernando Barragán Medero

  87-96

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• Wilfred Carr

  Mª Antonia Candela, José Martín Toscano

  99-106

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• Efectos de la lluvia ácida. Estudio de un caso

  Berta Marco Stiefel

  109-110

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• Construir aparatos eléctricos de medida a partir de chatarra. El amperímetro y voltímetro básicos de corriente continua

  Antonio R. García Torres

  111-112

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• Recursos para el desarrollo de una clase centrada en los alumnos

  Fernando Ballenilla, Amparo Benadero, J. Domenech

  113-114

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