Vivir en la ciudad: una unidad didáctica para el estudio del medio urbano
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1993.i20.03Resumen
Este artículo recoge, de forma resumida, el diseño de la unidad didáctica del Proyecto IRES, para la Enseñanza Secundaria, "Vivir en la ciudad", con apartados dedicados a las problemáticas del "qué enseñar", "cómo enseñar" y la evaluación, así como a reflexiones y conclusiones acerca de la experimentación curricular de dicha unidad.
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Aceptado 2019-03-20
Publicado 2021-05-09
- Resumen 637
- PDF 187
