La prevención de la indisciplina: estudios en escuelas portuguesas
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2006.i58.04Resumen
Este artículo pretende compartir algunas ideas sobre el fenómeno de la indisciplina escolar, tomando como referente el escenario portugués. El Artículo está enfocado en la perspectiva preventiva de la indisciplina, presenta resultados y tendencias de la investigación portuguesa y apunta hacia la importancia de la formación de los profesores en esta área.Descargas
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Aceptado 2019-01-04
Publicado 2021-05-05
- Resumen 109
- PDF 33
