Detalles de autor/a

Reyes Fernández, María, Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, Spain

  • núm. 11 (2011) - Campo abierto
    El nuevo alumno surgido del plan de fomento del plurilingüismo de la Junta de Andalucía. España. Estudio comparativo entre alumnos de 4º de la ESO
    Resumen  PDF


 

                                                                                FUENTES. Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación
                                                                                                            Licencia de Creative Commons
                                                     Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional