Redes sociales
, Universidad de Málaga, España
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Investigación en la Escuela Núm. 106 (2023): Investigación sobre nuevos espacios educativos: Enseñanza a cielo abierto - Miscelánea
La estética del espacio escolar: un eje para transformar el conocimiento práctico docente
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Investigación en la Escuela Núm. 102 (2020): Investigando las emociones - Miscelánea
Tejiendo sentidos y aprendizajes en la formación inicial con la Lesson Study. Un estudio de casos
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Investigación en la Escuela Núm. 102 (2020): Investigando las emociones - Monográfico
Emociones y percepciones sobre indagación de profesorado en formación inicial
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Investigación en la Escuela Núm. 101 (2020): Prácticas y Reflexiones en Educación Patrimonial - Miscelánea
La escritura reflexiva como mediación en la formación inicial de docentes. Pensar la enseñanza, inscribir la experiencia
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Investigación en la Escuela Núm. 105 (2021): Innovación educativa y renovación pedagógica: ayer, hoy y mañana - Monográfico
Miedo a innovar. Las competencias docentes como ejes de sentido
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