El rol de periodista-profesor universitario en comunicación

Autores/as

  • Pastora Moreno Espinosa Universidad de Sevilla

Palabras clave:

Investigación, docencia, Universidad, actividades, desarrollo, conocimiento

Resumen

La acción del profesor necesita cada vez más el auxilio de la técnica en una época como la nuestra, en la que el desarrollo técnico y de modo especial los medios de comunicación han ensanchado prodigiosamente la posibilidad de contacto entre el hombre y la realidad, El profesor, como profesional, deberá contribuir a que el conocimiento impartido sea relevante para los alumnos, para lo cual desarrollará actividades teórico-prácticas que encuentren resonancia en la experiencia de los estudiantes, y deberá ayudarles para que ellos mismos puedan avanzar en sus procesos de estudio, cada vez de forma más autónoma. En nuestro artículo, queremos resaltar el papel activo del profesor, quien se convierte en guía y estímulo y prepara las condiciones necesarias, desde la creación del clima humano, hasta las circunstancias, medios, secuencias, etc., que facilitan el logro de las metas.

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Biografía del autor/a

Pastora Moreno Espinosa, Universidad de Sevilla

Universidad de Sevilla

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Cómo citar

Moreno Espinosa, P. (2019). El rol de periodista-profesor universitario en comunicación. Ámbitos. Revista Internacional De Comunicación, (18). Recuperado a partir de https://revistascientificas.us.es/index.php/Ambitos/article/view/9757

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