DACADU-Interkulturell: Entwicklung interkultureller Kompetenzen durch das Erlernen der deutschen Sprache in der Hochschulbildung

Abstract

Die Verallgemeinerung des Einsatzes neuer Technologien, insbesondere seit COVID-19, sowie die Bildung strategischer Allianzen zwischen Universitäten in verschiedenen Ländern haben zweifellos dazu geführt, dass die physischen Grenzen des Sprachunterrichts erweitert wurden; in unserem Fall wurden die Grenzen des Fachs Deutsch als Fremdsprache, wie es in den Lehrplänen der Polytechnischen Universität Cartagena (UPCT), der Hochschule Darmstadt und der Technischen Universität Dublin unterrichtet wird, überschritten. Diese drei Zentren sind Teil des europäischen Programms EUt+ (European University of Technology), das eine Reihe von weiteren technischen Universitäten in der Europäischen Union zur Förderung und Entwicklung gemeinsamer Projekte sowohl im technologischen als auch im sprachlichen und interkulturellen Bereich umfasst. Im Rahmen von EUt+ wurde das unten beschriebene Projekt ins Leben gerufen.