PRACTICA DEPORTIVA, VISIBILIDAD E INTEGRACIÓN SOCIAL DE PERSONAS DISMINUIDAS
Palabras clave:
Handicap, Intégration Sociale, Discrimination Sociale, Minorité Active, Pratiques SportivesResumen
Este artículo analiza los procesos de integración social de grupos estigmatizados. A través de un análisis comparativo del desarrollo de movimientos deportivos de cuatro grupos estigmatizados en Francia (disminuidos físicos, disminuidos de la vista, sordos y homosexuales), los autores proponen una visión diacrónica de los debates y conflictos internos relativos al repliegue de estos movimientos sobre sí mismos o a su apertura al exterior. La investigación aporta una modelización de procesos de integración social que prioriza la importancia de la interacción dinámica con los “normales” y la temporalidad. Para terminar, se ofrece una reflexión orientada a comprender por qué el deporte es elegido por estas minorías activas para gestionar un proyecto de “desestigmatización”
Descargas
Métricas
Citas
Actes du Colloque sur «la vie Autonome» (1997). Organisé par le centre Propara et le GIHP Languedoc Roussillon les 14 & 15 mars 1997, Montpellier. (Document photocopié).
Benoit, C. (1996). L’équité au basket-ball en fauteuil roulant, document photocopié. (Chantal Benoit était membre de l’équipe féminine canadienne de basket-ball en fauteuil roulant - 1932 Danniston Orleans, Ontario, KIE 3r6, Canada).
Deleuze, O y Bui-Xuan, G. (1998). “Le paradoxe du Torball: contribution à l’étude de l’intégration des déficients visuels”, Revue Corps et Culture, 3, 69-89.
Fédération Française Handisport (1994). Classifications sportives des handicapés physiques et visuels en vue de la compétition - Sports collectifs, Commission médicale, Document photocopié (1). Fédération
Française Handisport (1994). Classifications internationales des handicapés physiques et visuels en vue de la compétition, Commission médicale, Document photocopié (2).
Giami, I., Assoyly-Piquet, C. & Berthier, F. (1988). La figure fondamentale du handicap: représentations et figures fantasmatiques, Rapport de recherche MIRE-GERAL.
Goffman, E. (1975). Stigmates: les usages sociaux des handicaps. Paris, Ed. Minuit. (Ed. originale 1963, Prentice Hall)
Gruel, L. (1985). “Conjurer l’exclusion: rhétorique et identité revendiquée dans des habitats socialement disqualifiés”, Revue Française de Sociologie, 3.
HERMAN N. J. (1993). “Return to sender. Reintegrative stigma management strategies of ex-psychiatric patients”. Journal of contemporary ethnography, 22, 3, 295-330.
Lachal, R.C. y Combrouze, D. (1997). “La représentation des personnes handicapées à travers des émissions documentaires de la télévision française”, Cahiers Ethnologiques, 19, pp. 239-262.
Lefevre, N. (1998). “Les Eurogames 5: un analyseur de l’évolution du réseau sportif gay et lesbien français”. Revue Corps et Culture, 3, 57-67.
Leseleuc De, E., Marcellini, A. y Winance, M. (à paraître 2011), “Using technical aids to repair, compensate, improve. From impairment to performance in the field of disability”.In «Human Enhancement: an interdisciplinary inquiry», dir. Simone Bateman et Jean Gayon.
Marcellini, A. (1994). “Sortir du handicap? Trajectoires vers l’intégration”. In Déficience mentale. La condition physique pour l’intégration sociale. Grenoble : ARIST-Université de Grenoble. pp. 188-199.
Marcellini, A., Lefevre, N., De Léséleuc, E., Bui-Xuan, G. (2000). “D’une minorité à l’autre... Pratique sportive, visibilité et intégration sociale de groupes stigmatisés”, Revue Loisir & Société, Society and Leisure, 23, 1, pp. 251-272.
Marcellini A., Des vies en fauteuil... - Usages du sport dans le processus de déstigmatisation et d’intégration sociale, CTNERHI, 2005 Moscovici, S. (1976). Social influence and social change, Londres, Academic Press. (1ère Edition française sous le titre «Psychologie des minorités actives», Paris, PUF, 1979 (1ère édition coll. Quadridge, 1996).
Mottez, B. (1977). “A s’obstiner contre les déficiences on augmente souvent le handicap”. Sociologie et Société, 1.
Nirje, B. (1980). The normalization principle. In R.J. Flynn &K.E. Nitsch (Eds) Normalization, social integration and community services (pp.31-49. Baltimmore, University Park Press.
Oriol, M. (1993). “Les problèmes du pluralisme”. Education et pédagogies, 19, 74-82.
Paicheler, H. (1982). “Représentation sociale de la personne handicapées”, Vivre ensemble, Ed. CTNERHI, 3.
Piera, J. B. y Pailler, D. (1996). “Handicapés physiques et sport”, Encyclopédie de Médecine Chrurgicale (Elvesier, Paris), Kinésithérapie-Rééducation fonctionnelle, 26- 155-A-10, 16p.
Poizat, M. (1996). La Voix sourde. La société face à la surdité. Paris, Métailié. Pollak, M. (1993). Une identité blessée. Paris, Métailié.
Pronger, B. (1990). The arena of masculinity. Sports, homosexuality and meaning of sex. New-York, St Martin’s Press.
Sacks, O. (1989). Seeing Voices. A jouney into the World of Deaf. Univesity of California Press. (Ed. Française, 1990, Des yeux pour entednre. Voyage au pays des sourds, Paris, Seuil.)
Seguillon, D. (1994). L’éducation de l’écolier sourd à l’institution nationale de Paris: une histoire «A corps et à cri», Livret de l’exposition du bicentenaire de l’Institut National de jeunes sourds de Paris, Ed. Institut National de Jeunes Sourds de Paris & Association «A corps et à cri».
Seguillon, D. (1998). De la gymnastique Amorosienne au sport silencieux, Thèse de Doctorat STAPS, Université de Bordeaux II, France.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Las ediciones impresa y electrónica de esta Revista son editadas por el Editorial Universidad de Sevilla, siendo necesario citar la procedencia en cualquier reproducción parcial o total.
Salvo indicación contraria, todos los contenidos de la edición electrónica se distribuyen bajo una licencia de uso y distribución “Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional” . Puede consultar desde aquí la versión informativa y el texto legal de la licencia. Esta circunstancia ha de hacerse constar expresamente de esta forma cuando sea necesario.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
- Resumen 460
- PDF 234