Dificultades en el aprendizaje significativo de algunos conceptos de electrostática
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.1994.i23.10Resumen
El presente artículo está dedicado, principalmente, a identificar las concepciones de los estudiantes sobre los conceptos básicos de la Electricidad, como son la carga y el potencial, así como, sobe la idea “intuitiva” de campo eléctrico. Además, se ha tratado de ver si existen similitudes entre las concepciones que presentan los estudiantes y aquellas que se han dado a lo largo de la construcción de la teoría eléctrica.
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Aceptado 2019-03-12
Publicado 2021-05-08
- Resumen 682
- PDF 174
