Los animales que viven con nosotros. Una experiencia en educación infantil
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2000.i40.06Resumen
En este artículo se aborda una propuesta educativa desarrollada en Educación Infantil. Se parte, para ello, de un eje central globalizador que, directamente conectado con el mundo cotidiano del alumnado de esta edad, permite variadas experiencias y situaciones de aula encaminadas a favorecer el desarrollo de las distintas capacidades inherentes a esta etapa educativa. En ese sentido, la colaboración sustantiva y dialogada de la familia a lo largo de toda la actividad ha resultado de especial relevancia a la hora de imprimirle coherencia y funcionalidad a los diferentes aspectos tratados en la escuela.
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Derechos de autor 2019 Investigación en la Escuela
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Aceptado 2019-01-29
Publicado 2021-05-05
- Resumen 558
- PDF 474
